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文章来源:海友网    发布时间: 2019年11月17日 07:47  阅读:4557  【字号:  】

张琳晞 三2班 辅导老师:贾晓丹 南阳路二小

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时间真是一个抓不着的东西,就像朱自清说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.在这匆匆而过的时间里,转眼便到了要毕业的日子。

小奇奇可能也觉得不好玩,用软面包用力拍我的头,推我的脸,还抓我的头发,把我原来梳的就不是很好的头发抓成了鸡窝。

在上学的路上,我的脑中不时思考着昨日的难题。然而,眼前的一处景观使得我抛出了脑中的所有的想法:一名老爷爷摔倒了。在这位老爷爷周围也有许多人路过,可是都好像没有看到似的,有的则是看一眼脸上却一脸嫌弃的样子。可能当时我脑中打闹不平的心情过于激烈,我当即什么都没有想就将那位老爷爷扶了起来老爷爷您没事吧?,可却听到了周围的窃窃私语:这小孩怎么能撞到老人呢?这行为也太恶劣了吧!听到这些不合实际的言语,我的心中很是过意不去。这时,一个沉稳的声音发了出来:唉,我摔倒可不是这个小年轻的错啊,你们可别错怪他啊!接着,这老爷爷又面带祥光的对我说:小伙子,我家就在对面不远的社区,你能扶我会家吗?当时的我早已分不清东西南北了,只知道一心要来帮助这位老爷爷,就糊里糊涂的答应了连声说了声好的,爷爷您慢点。一路上,我与这位素不相识的老爷爷说了很多,他也一路面带着微笑,总是给人一种平易近人的心切感!

虽然我们无法预测未来,但我们可以想像未来。未来的书包;未来的鞋子;未来的风景……都是我们想知道的未来!

上课的老师是从五年级就开始教我们数学课的孙老师。那天的公开课内容是讲概率。只见孙老师满面春风地走到了讲台中央,微笑地面对大家开始讲课。首先,孙老师给我们做了这节课的铺垫。然后,缓缓地切入正题。她在这节课上给我们讲了什么是概率,怎么应用概率解决数学问题等内容。原本枯燥的数学概念在她的讲解下逐渐变得生动、清晰,她像讲故事一样娓娓道来,还利用小道具讲解数学知识。其中,最有意思的是摸球环节。在纸盒里面放了10个小球,其中有黄球和白球。要求闭上眼睛摸球,共摸10次,然后猜出黄球和白球各有几个。在做这个游戏时,大家都踊跃参加,非常开心。既有趣,又真实体验了概率的含义,我们也学到了知识。在这节课上,大家都表现很好,连参加听课的老师都表扬了我们。

在登封服装店可是少之又少、屈指可数。这究竟是为什么呢?原来,因为现在的衣服很智能。一件可以顶十来件,每一件衣服可以自动的感应季节,来随着季节的变化来调整衣服的形状及厚薄。一年最多最多也只用买三件衣服。




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